Última semana del curso y con ello tenemos que sintetizar todo lo aprendendido en un prototipo de gamificación.
En estas semanas he ido puliendo una idea que quería llevar a cabo. Evidentemente la situación que vivimos con el periodo de confinamiento condiciona y mucho la puesta en marcha de la gamificación así que he tenido que hacer una serie de ajustes para poder llevarla a cabo. El más relevante es el de sacrificar parte del trabajo mediante aprendizaje cooperativo y aumentar la parte digital para poder ser realizada a distancia.
Está destinado a alumnado de 6º de primaria desde un punto de vista interdisciplinar para las áreas de lenguas, matemáticas, ciencias y artística. Cada reto se centrará en una disciplina diferente. Creo que puede ser una temática de su interés debido al trabajo previamente realizado durante todo el curso (la temática del centro ha sido precisamente esta: SOS Tierra). Además diversas noticias estos días pasados sobre la recuperación de aspectos ambientales durante el periodo de confinamiento mundial reforzarán su interés.
La mayor dificultad ha sido la de superar mis propios miedos en cuanto al resultado y la aceptación de los alumnos. Mi inseguridad en cuanto ha esto hace que me pregunte si el producto que voy a crear realmente estará a la altura de lo que el alumnado merece y de lo que tengo en la mente. Supongo que no hay otra manera de averiguarlo que probándolo.
Proceso:
El trailer inicial fue relativamente sencillo. Lo elaboré mediante la herramienta de trailer de iMovie. Además el hecho de hacerlo intentando crear misterio respecto al tema hizo que no fuese necesario concretar demasiado en ese momento.
La narrativa ya fue otro cantar ya que aquí sí necesitaba tener una idea completa de toda la gamificación. Fue costoso encontrar una herramienta que pudiese reflejar todo lo que tenía en mente. En este caso elegí Book Creator que me permitió elaborar un libro digital interactivo que pudiese contener todos los elementos deseados.
La narrativa está centrada en la película Wall-e y como podríamos recuperar la Tierra después de volver al planeta. Tendrán que ir limpiando las zonas de la Tierra afectadas e ir ascendiendo en la jerarquía como responsables (desde Recolector de Residuos hasta Jefe de Batallón).
Una vez creada la narrativa elaboré los niveles y las insignias. Tengo que decir que tal vez algún nivel y insignia sea modificado ya que he detectado alguna incoherencia que quiero modificar.
El siguiente paso fue el canvas de la gamificación que creo, ha sido un paso sencillo habiendo hecho todo lo anterior.
Y AHORA SÍ...
Aquí tenéis EL PROTOTIPO. La idea es que se vayan desbloqueando las páginas con los diferentes retos. Eso quiere decir que con cada sesión se abrirá una página del prototipo (no visibles al principio)
Evaluación: no ha sido posible realizar la gamificación todavía ya que está previsto implementarla a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa. Se realizará una entrada en este diario de misión una vez puesta en marcha.
Esta evaluación contará con las opiniones de los alumnos recogidas mediante un cuestionario anónimo.